试题详情
- 单项选择题以下内容适合于四年级《大数的认识》教学目标的是()
A、会计算两个数相加之和,再加第三个数。
B、认识亿以内的数,会读写这些数,知道数位顺序表
C、会比较10。以内数的大小
D、能清晰表述图文中的意思
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 下列情况中,不属于开放教育学生学籍档案主
- 下列有关学习的说法,不妥当的是()
- 不属于量规的设计原则的是()
- ()是在程序教学发展的基础上形成的现代教
- 图式是人们为了应付某一特定情境而产生的认
- 既可以直接绘制圆,也可以通过间接方式绘制
- 如何解释认知主义学习理论的观点──学习是
- Yahoo属于()类型的搜索引擎。
- 前端分析中学习者分析占有很大的比重,下列
- 多媒体开发工具主要指()
- 在多媒体设备正常的情况下,使用Power
- 探究型学习更侧重()评价
- 从计算机应用的功能来看,在教育领域中的应
- 参加培训的学员在编制教育电视节目时,应能
- 在《坐“信息化”船,飞翔“五彩池”》案例
- 学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力
- 抛锚式教学策略是认知主义理论的一种形式
- 关于电子文档中的表格,说法正确的一项是(
- 现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?
- 使用投影机时,如果发现投影的图像模糊不清