试题详情
- 简答题简述课堂讲授作用和特点。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 护理教育人事管理的核心部分是（）
- 为保证考生有更多时间思考正确答题，编制选
- 关于形成期的教育评估和评价，下列说法错误
- 临床讨论会中，教师的角色行为包括（）
- 下列不属于主观试题的为（）
- 下列有关讲授法的叙述正确的是：（）
- 简述布鲁姆的教学目标技能目标分类结构。
- 自学能力较差的同学不适宜采用下述哪种教学
- 请写出主要的护理课程类型有哪些。
- 实习生导师制
- 在小组教学法中，教师的错误角色功能是（）
- 美国教育家Stenhonse给课程下的定
- （）属于护理专业教师与学生相处的心理品质
- 开放式学习的类型有（）
- 专业人才成长的长期性决定了护理专业教师的
- 提出“教育在于发展健全的个人”的教育家是
- 教学过程是一个包含教师、学生及师生相互活
- 激发学习动机的方法有（）。
- 影响课程改革的内部因素包括：（）
- 下列哪些属于教学评价理论（）