试题详情
- 简答题王筠在《教童子法》中设计了识字、()、读书、()等一系列语文教学程序。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 我国古代的太子教育设置有三公、三少等,教
- 恽代英在《儿童公育在教育上的价值》中,提
- 林砺儒指出,只有进行人性的改造,才能保障
- 朱熹提出了“存天理、灭人欲”的教育目的论
- 简述《备急千金要方》中孙思邈的胎教主张。
- 堪称“我国设立幼儿教育机构之始”的是19
- “宜诫翻浆,应诃反笑”出自南北朝时期()
- 隋唐两宋时期的胎教思想还没有医学依据。
- 简述《三字经》的内容及结构特色。
- 王筠在《小学韵语》中,创见性地阐述了儿童
- 《正蒙》的作者是()。
- 简述《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文所体现
- 以下()均为陈鹤琴的著作。
- 《教育论》一书从()方面阐述了康德的基本
- 早谕教
- 唐宋时期的科举制开设了童子科。
- 《续小儿语》的作者是()。
- 余家菊指出,儿童在8岁到12岁期间的游戏
- 1990年联合国教科文组织将()确定为世
- 杜威的作品有()。