试题详情
- 判断题教育统计是教育评价的深化。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 依评价的方法分，教育评价可分为（）
- 反映某一事物或现象程度或幅度的指标是（）
- 教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查
- 简述教育行政学的研究对象。
- （）指教育行政活动必须科学地组织和调动教
- 中国1979年颁布的《城市幼儿园工作条例
- 教育行政领导
- 当代教育行政学的发展趋势是什么？
- 课程实施是通过（）把课程付诸实践的过程，
- 课程管理制度就是由国家司法部门或教育行政
- 教育行政人员的选拔与任用的标准是（）
- 以某个教育阶段或教育类型为规划对象制定的
- 教育政策的特性主要包括（）
- 人力需求法可以细分为若干不同的方法，主要
- 规定较短时期内教育事业发展的目标及实施要
- 简述咨询人员要遵守的职业工作准则。
- 教育行政决策
- 渐进决策模式的优点有（）。
- 目前各国教育行政职能主要有两大类，这两类
- （）是教育行政机构改革的根本目的。