试题详情
- 判断题教育目的、学制和培养目标,通常由行政性法规和规章所规定的。与国家的宪法和法律、法令无关。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 简述我国德育的基本方法。
- 学校所传递的文化与社会的现实文化之间的差
- 人的全面发展的涵义指()。
- 促进人的发展是教育的基本目的之一,也是教
- ()是我国教育民主化运动深入发展的根本保
- 旨在形成一定道德意识和行为规范的叫()。
- 课程计划的主要内容有()。
- 校本管理是学校以()为核心,根据教学规律
- 社会再造主义课程论关心的是课程与社会政治
- 教学计划外实践活动的特点有:(),();
- 用同一种测验对同一组被试先后施测两次,被
- 通过对正确的精神观念的宣传,从真理性方面
- 《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映
- 高考的目的是为高等院校选拔合格且有发展潜
- 把规划好的计划、方案和标准等付诸实践的过
- 某教师在对中学生进行教育的过程中说“读书
- 学制是指一个国家各级各类学校的系统
- 简述教师主导作用和学生主体作用的关系。
- 如按()分类,可将学校绩效评估分为定性评
- 儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一种表现,在