试题详情
- 单项选择题护理人员护理道德道德的教育是一个完整的系统，包括许多内容和环节。但护理道德教育的最终落脚点和归宿应该是（）。
A、提高护理道德认识
B、陶冶护理道德情操
C、锻炼护理道德意志
D、树立护理道德信念
E、养成护理道德行为习惯
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 医学人道主义是传统医德的精华，是医学伦理
- 护理人员在参与新传播疾病护理的过程中，应
- 护理道德教育与护理道德修养相辅相成、密不
- 现代医学领域研究离不开人体试验。护理人员
- 在临床实践中为了不引起医疗纠纷，即便是病
- 护理伦理学主要与下列哪些学科发生关系（）
- 在护理道德教育中，通过舆论抑扬二达到（）
- 护理人员在护理科研中严格遵守的道德规范是
- 为了更好体现“平等待人，方便患者”道德规
- 世界上第一个通过安乐死立法的国家是（）。
- 下列哪一项不是心理致病的中介（）。
- 护理伦理教育的最终目标是（）。
- 以下哪些是生命价值论的内容（）。
- 器官移植的道德原则包括（）。
- 护理程序的核心是（）。
- 医护关系究其根本是一种群群、同事合作关系
- 在下列伦理审查目的的提法中，错误的是（）
- 生命质量论在现代具有明显的伦理意义。下面
- 护理伦理活动的重要形式包括（）。
- 现代医护关系的形象比喻就是“医生的嘴护士