试题详情
- 简答题根据教育学的理论,在课堂上学生掌握和运用知识的过程要经历以下五个环节:激发兴趣、()、理解知识、巩固知识、()。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 例举物理概念教学模式并分析有缺点?
- 提出“从做中学”的教育家是()
- 中学物理教学应坚持哪些主要的教学原则?
- 关于物理概念教学研究的热点有哪些?
- 物理教学有怎样的原则?
- 物理规律通常有哪些类型?物理规律的教学要
- 我国第八次课程改革倡导自主学习、探究学习
- 物理课程内容的组织顺序有纵向组织、()、
- 整合下的物理教学理论基础是瑞士学者让·皮
- 研究性学习起源于英国。
- 为什么中学物理教学必须以实验为基础?中学
- 物理学习的动力系统是负责物理()、维持和
- 现代课程理论的重要代表人物泰勒在1949
- 中学物理课程的价值集中体现哪两个两个方面
- 中学物理探究性学习的一般步骤为()→建立
- 物理学中的定律、()、原理、定则、法则及
- 中学生物理学习的兴趣特点包括()、()、
- 高中物理课程由哪些模块构成?各模块的设计
- 未来的教育不能只注重结果,而应该更多的注
- 物理概念