试题详情
- 简答题19世纪20年代中期至40年代末，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物（）
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 幼儿园一般不设学习计划，学习是自由的国家
- 对英国的幼儿学校的发展作出重要贡献的是（
- 在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教
- 《蒙台梭利教育法》
- 各国对学前教育机构的管理有几种模式，其中
- 简述美国学前儿童教育的特点和经验。
- 简述瑞吉欧幼教体系的理论基础和基本思路。
- 福禄贝尔教学方法中的“（）”至今仍是德国
- 简述光谱教育方案的主要特点
- 简述先行计划在美国早期儿童教育中占非常重
- 1975年，巴西教育部设立的下属部门是（
- 汉斯运用的研究方法是（）
- 以下属于行为主义学前课程的是（）
- 简述海伊斯科普课程的特点。
- 1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童
- 对某个国家或地区学前教育的某个方面进行个
- 古希腊历史学家（）在其《波斯国王塞勒斯传
- 情景教育论
- 根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智
- 1820年在伦敦创办幼儿学校的人是（）