试题详情
- 简答题绝对个体本位观的代表人物有()和萨特等,调和的个体本位观的代表人物有杜威和埃·弗罗姆等。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 教师热爱教育事业的集中表现是()
- “活动—经验”型的课程设计其所依据的设计
- 论述为什么档案袋评价会成为新课程改革倡导
- 一般来说基础性学科用的授课时间较少。
- 最直接的检测教育系统外部有效性的指标是教
- 形式训练说的依据是官能心理学。
- 教师的主导作用就在于最大限度地发挥学生的
- 单一课是在一节课中只运用一种教学方法的课
- 学生集体既是教育对象,又是教育的力量。
- 心理学表明,动机强度与问题解决效果的关系
- 我国目前的学位制度确立的标志是()年《中
- 阐述教师与学生的关系。
- 论文的三个基本要素是()。
- 1953年,毛泽东在政协一届四次会议上闭
- 在中国封建社会的中央官学体系中,“二馆六
- 运用讲授法的表现形式有()
- 旨在对青少年进行一个中心两个基本观教育的
- 如何开展课堂研究?
- 教育是一个国家综合国力的重要标志。
- 教育发展的物质基础是()