试题详情
- 单项选择题主张把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起,以为教育要为未来的生活做准备,或以为教育就是生活本身,注重受教育者怎样生活的是()观点。
A、社合本位地
B、上活本位论
C、个人本位论
D、人格本位论
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 课外活动的组织形式是灵活多样的,可以分为
- 教育的相对独立性要求教育()
- 根据不同的取向可以有不同的课程评价标准,
- 人们最早的教育认识是()
- 意义学习的构成要素有哪些?
- 孔子“弟子三千,贤者七十”,他主要采用的
- 两种教学方法的指导思想:()和()。
- 对我国教育产生了重大影响的是苏联凯洛夫的
- 学生对教师组织和管理的“权威”地位的接受
- 审美感知是审美体验的发展。
- 有效测验的必要条件是()
- “一个已经形成的可以改变的联结,如不应用
- 德育过程是个体社会化和()的统一过程
- 通常认为,构成教育的三个基本要素是教育者
- 有一天正在上课时,三年级(2)班的小学生
- 雅斯贝尔斯认为教育是人与人之间的一种交流
- 学生是自我教育和发展的()。
- 美国人类学家马格丽特·米德从文化传承的角
- 教学过程中学生作为主体的能动性主要表现在
- 蔡元培先生办(),提出“兼容并包、学术自