A、适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的“上帝”

B、对学生爱若子弟，为家长分忧

C、适应学生的家庭生活习惯，提高学生和家长对自己的亲和力

D、培养学生自主学习、独立发展的意识，帮助家长建立正确的英语学习理念。