试题详情
- 单项选择题将教育目的转化为儿童发展的旁边环节是学前儿童语言教导运动的（）
A、教育手腕
B、教育内容
C、教育情势
D、教育评价
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 按编码的特点，讲述活动类型中不包括（）
- 文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层
- “××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查
- 谈话活动的特点是什么？
- 文学作品学习的首要环节是（）文学作品。
- 语言内容不同于语言话题，主要表现在它是（
- 学前儿童学会谈话的第一步是（）
- 谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具
- 处于前语言发展的（）阶段的婴儿通常会喁喁
- 语言是一种非常复杂的符号结构系统，按其构
- 如何理解语言符号的系统性？
- 完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性
- 语言能力指的是个人使用语言的能力，具体表
- 幼儿学习第二语言是从（）开始的。
- 幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语
- 早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书
- 故事活动设计与组织的基本结构是什么？
- 关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点，
- 对学前儿童语言学习行为的评价包括（）
- 标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童