试题详情
- 单项选择题裴斯泰洛齐是（）教育思想的代表人物。
A、自然主义
B、经验主义
C、实用主义
D、要素主义
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列观点不符合“要素教育”论的是（）
- 学校产生的重要标志是（）。
- （）成了日本70年代以来教育改革的纲领性
- 对哥廷根大学产生影响最大的事情是（）
- 古希腊的城邦中，奴隶制民主政体下的教育典
- 到1935年1月1日，美国获得了（）名流
- 简述1930年美国开展的“八年研究”计划
- 具有浓厚经院主义色彩的学院是17-18世
- 在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理
- 赫尔巴特关于儿童管理的目的的论述准确的事
- 凯洛夫的《教育学》的理论是以观念心理学为
- 以下几位教育家中不属于德国教育家的是（）
- （）是对苏格拉底追求“一般”的思想的进一
- “发现学习”的教学步骤包括（）。
- 在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要
- 以下教育思潮中，提倡宗教教育的是（）
- 德国大学教授们最高的道德义务是（）
- 在“道德认知发展”理论中，科尔伯格提出了
- 自然教育
- 德帝国时代普鲁士官僚主义气息最少的城市是