试题详情
- 单项选择题德育实施的过程中,除了以一定的价值性内容影响学生外,还要对各种关系和影响加以协调和整合,这反映了德育过程具有()的特点。
A、渐进性和反复性
B、社会性和实践性
C、引导性和规约性
D、协调性和整合性
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 个人本位论
- 简述遗传及其在人的发展中的作用。
- 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()
- 教育对文化的正向功能表现在哪里?
- 教育产生的客观基础是:()
- “入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是()
- 经济基础是制约教育的()
- 我国把教育和科技列为经济建设的三大战略之
- 简述新型师生关系的构建策略。
- 在我国教育一词最早出现于()所说的一句话
- 德育个体性功能的本质体现与最高境界是()
- 教育目的的限定必须要说明的因素有()
- 教育的文化功能表现在()
- 《学记》中的“时教必有正业,退息必有居学
- 下列各项活动中,不是教育途径的是()
- 教育归根到底产生于()
- 校外教育
- 马克思认为,造成人的片面发展的是()
- 下列不是以教师活动为主导的教育方法的是(
- 中国()年的教育方针提出“教育与生产劳动