试题详情
- 单项选择题区域活动的教育功能是通过()来实现的。
A、时间
B、空间
C、内容
D、材料
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 在儿童性格差异日益明显的同时,幼儿性格的
- 5—6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起
- 结合工作实际,谈谈教师如何做好幼儿早接活
- 在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会领
- 1921年专设“保姆传习所”的省份是()
- 5—6看电视最适宜时间为()。
- 试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实
- 区域活动在组织环节中的操作时间,一般为(
- 简述如何做好幼儿疾病防治工作。
- 为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣
- 幼儿园常用的教学方法有:直观法、口授法和
- 学前教育的工作对象是()岁的幼儿。
- 教科研能力的定义及幼儿教师应具备哪些方面
- 幼儿的气质类型可以分为()。
- ()是交流和思维的工具。
- 当一名普通幼儿教师不需要学习幼儿理论知识
- 幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安
- 幼儿园健康领域中3—4岁手的动作协调能力
- 这是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法,
- ()是社会现象,是人类特有的交流工具,是