试题详情
- 单项选择题专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及()
A、时间、地点、人物
B、选择的指标
C、分析的结果
D、原始记录
E、使用的方法
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 健康教育是以行为改变为()
- 我国于发现第一例艾滋病患者()
- 慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关
- 下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人
- 在专题讨论阶段,主持人应及时处理讨论中遇
- 下列有关社区健康教育的描述,哪一项是不正
- 职业健康教育的关键是()
- 社区动员是()
- 推广使用安全套的措施,最适合的人群是()
- 社会动员是健康促进的基本策略,社会动员的
- 在某些食管癌高发地区通过干预,改变人们长
- 重点放在静脉吸毒和卖淫嫖娼等具有高风险行
- 在健康教育的实际效果评价活动中,重点是(
- 在学校完全禁止吸烟、喝酒和使用毒品是学校
- 媒体材料制作思路是需要什么信息、给谁使用
- 经筛检后,对高血压水平的个体再检查,可预
- 健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的
- 开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘
- “加强随访和管理,使其知道坚持从医行为、
- 健康促进的三个基本策略为()