试题详情
- 判断题“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的重要方法。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 斯金纳认为提高反应概率的关键是()
- ()的代表人物是弗洛伊德,重视对异常心理
- 对学习过程的监控和调节属于学习策略中的(
- ()既是他们走向成熟必不可少的能力,又是
- 一个联结的使用,会增加这个联结的力量,是
- 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研
- 高等教育心理学的作用有哪些?
- 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童的公
- 个体将新的信息整合进已有的知识系统或认知
- 下列心理学家属于人本主义心理学流派的是(
- 以下哪位心理学家1967年出版的《认知心
- 心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关
- 有效教学基本特征包括()
- 命题的学习的前提是()
- 心理障碍是一般心理问题累积、迁延、演变的
- 学习的过程分为八个阶段:()。
- 问题空间的三个状态是()。
- 以下关于能力的描述是正确的是()。
- 按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论
- 关于自卑感以下哪种说法是错误的()