试题详情
- 多项选择题数学教育活动设计包括的内容（）
A、数学操作活动的实施
B、数学操作活动的设计
C、数学教学活动的设计
D、数学教学活动的实施
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、
- 文氏图表示法
- 学知识具有的特点有（）
- 幼儿排序能力的发展主要表现在对物体（）的
- 大班学习长方形、梯形和椭圆形。
- 目标、材料等是数学操作活动的组成要素。
- 量的等分教育的注意事项包括（）
- 幼儿数学教育有助于发展幼儿的思维能力。
- 幼儿数概念的发展是从（）开始的。
- 何谓等分？试举例说明等分的二种教学方法？
- 什么是操作法？运用操作法应注意哪些方面？
- 认读阿拉伯数字的指导要点有（）
- 简述幼儿活动区中数学教育活动的特点
- 在小组活动中，教师的指导要求包括（）
- 幼儿感知集合的教育是指在不教给集合术语的
- 幼儿数学分类
- 在教学活动过程中的问答行为中，教师提的问
- 幼儿学习的数学知识包括数、量、形等的理性
- 3.4岁幼儿可以按数取出10以内的实物。
- 对应是比较两组以上物体的数量是否相等。