试题详情
- 单项选择题采用柯布-道格拉斯生产函数的是（）。
A、现值折算法
B、劳动简化法
C、费用－效益分析法
D、余数分析法
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简释教育与经济非协调发展的原因。
- 教育领域内劳动耗费同教育所得到的经济报酬
- 简述影响劳动力总供给的因素。
- 目前，各种形式的在职培训中，特殊培训所需
- 希腊柏拉图说“如果敢把（）等方法从生产工
- 教育投资人力资源利用指标
- （）是指两个或两个以上学校通过合并同时消
- 政府调节教育供求矛盾采取的手段有哪些？
- 人的智力素质，特别是人的科学文化知识（）
- 对于规模过大萎缩型的学校应（）。
- 提出费用--效益分析法的是（）。
- 衡量劳动力的价值，主要看（）
- 以劳动力市场所需各级各类人力为目标来制定
- 采用反事实度量法的是（）。
- 在生产技术组织和其他条件不变的情况下，一
- 达到法定劳动年龄的学生因上学而未就业可能
- 体现教育资源使用的适当性的是（）。
- 提出经济增长因素分析法的是（）。
- 简答教育在解决一般性就业问题中的作用。
- 确定教师劳动报酬的理论根据之一是社会主义