试题详情
- 多项选择题我国加强理想信念教育的环节包括（）。
A、马克思主义理论教育；
B、中国近现代史教育；
C、形势政策教育；
D、社会主义核心价值体系教育；
E、专业技能教育
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 到了（）的程度才能获得一个人的最终的觉解
- 医德规范具有（）两个特点。
- 智慧与努斯的相同点在于（）。
- 以下哪一项是对自身评价过程中的诚实的基础
- 美德自律境界是以哪一项为目的的美德境界？
- 任何社会都有强制。
- 正义是一种契约。
- 根据罗宾斯等人的观点，企业伦理学其实就是
- 人性的总体定律是，每个人的行为必定恒久？
- 对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误
- 道德起源目的自律论体现了一种人类中心主义
- 家天下中央集权的专制主义的创立者是？（）
- 调节伦理关系的强制手段和非强制手段主要指
- 我国高校教师道德现状还存在着诸多问题，比
- 道德评价
- 君子的最高境界是：（）
- 商业活动中的基本伦理矛盾是（）。
- 金钱的神奇魔力实质上是特定历史条件下的人
- 以相声为例，以下哪一项是对艺术形式中所表
- 理性主义伦理思想方法的局限性集中体现在以