试题详情简答题教育督导正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题（）标志教育评价理论形成。谈谈教师评价学生应注意哪些问题？观察法教育评价学校管理工作评价要坚持方向性原则、客观性（）具有行为化、可测量的特点，是直接的、评价信息反馈利用的对象主要有被评对象、教学校管理工作评价教育评价标准由（）构成。人们在以往的活动过程中，所形成的心理准备学校教学工作评价的对象包括学校总的教学工教师评价的核心目标是教师的师德和（）。（）以预先设定的目标为统一的评价标准，侧差异量数集中量数教育评价标准评价学校课堂教学情况，主要看教师课堂教学对相对评价结果进行解释和应用时应注意哪些测验的类型按试题类型分，可以分为（）和（CIPP评价模式包含背景评价、（）、（）
