试题详情
- 多项选择题创造型学生在学习上（）
A、在选择学习方法时，遵循学习的钡律，明确学习任务
B、表现出强烈而好奇的求知态度
C、想象力丰富，喜欢叙述
D、依赖群体公认的结构
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 通过产学研结合，（）在创新型工程师和其他
- 领导与员工之同相互沟通并不是一件谷易的事
- 不利于保持团队士气的是（）
- 促进团队合作的途径包括（）
- “选一贤人，则贤人毕至；用一小人，则小人
- 个人无法完成任何比较重大的任务，现代组织
- 构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所
- 根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分，专
- 不唯亲、不唯上、不唯己，只唯实，这是进行
- 在满足国家重大需求的领域方向，需要加强加
- 根据课程，杜莫那将团队划分为（）。
- 创造的灵魂与动力是（）
- 团队协同合作能力的形成需要（）
- 领导层一旦失去信用，员工就会出现（）的情
- 团队建设要大力发挥团队中名师的指导作用，
- 一些党员干部在作风上存在一些函待解决问题
- 关于创新意识说法正确的是（）
- 创新人才具有的特征有（）
- 有创造能力的人具有的特征是（）
- 社会刺激因素包括（）