试题详情
- 单项选择题教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、（）、教学实践能力和评价研究能力。
A、获取知识能力
B、信息应用能力
C、获取信息能力
D、科学研究能力
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列哪种教学设计方法是以“学”为主的教学
- 教学设计的应用范围由单一走向（）的综合应
- 简述基于INTERNBT的资源性学习是什
- 虚拟现实造型语言英文简写是（）。
- 下列不属于信息技术的具体表现形式的是（）
- 以下学习目标，表述不规范的是（）。
- 学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的
- 基于网络的自主学习模式的特点有（）
- Wave CN是一款（）软件。
- （）是指根据对认知活动果及其成因的分析过
- 下面对信息技术与课程整合概念的理解，正确
- 在网络时代，学生很容易从外部数据资源中获
- 当前，人们常将教育技术称为现代教育技术，
- 在用Word准备数学教案时，发现能编辑汉
- 教师信息素质标准归纳为三个方面：信息处理
- 以下选项中不属于目录索引类搜索引擎的是（
- 教育技术学和教育技术的区别
- 教育信息化的原始动力和直接目的是（）
- 杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了（
- 调用其他独立搜索引擎的引擎，被称为“搜索