试题详情
- 简答题随机进入学习:取决于学生“随机进入”学习所选择的(),而呈现与当前学习主题的不同侧面特性相关联的情境。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 数学应用题较好地体现了()的原则。
- 皮亚杰通过大量的实验研究,揭示了儿童从出
- 简述加强课程内容与学生实际的联系的涵义。
- 在小学数学教学过程中,学生是()
- 奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是()
- 简述数学游戏教学的目的。
- 数学与文学可以互为().
- 以下关于“数学概念的特点”的描述,正确的
- 皮亚杰有关认知结构的理论中,认知发展的过
- 教师可以利用学生已有的知识经验,以定义的
- 出不完全的应用题,让学生补充问题或条件,
- 游戏得以延续和发展的必要条件是()
- 信息加工理论突出了以()为中心的思想。
- 强调“影响学习的唯一最重要的因素就是学习
- 相同的条件可以提出不同的问题,问题不同,
- 著名数学家哈代曾说:激励数学家做研究的主
- 皮亚杰把认知结构理解为一个动态的()体系
- 编制学习目标是教学设计中非常重要的组成部
- 板书在教学中的作用主要是()
- 数学的抽象性