试题详情
- 判断题不接受教育的人，先天遗传好、个人志向高的话也是有可能成为高素质者的。（）
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 脉络贯通具体包括的含义是（）。
- 教学方式是构成教学方法的细节，是靠教师和
- “复归教育”是教育发展史中必定要经历、也
- 素质教育的“教”需要确立的基本观念是（）
- 转变学习方式的重要意义是什么？
- 素质教育必须注重建立师生信息共享平台，为
- 一个人的发展取决于和他交往的一切人的发展
- 学校教育环境的要求是（）。
- 1997年，国家教委在烟台市（），标志着
- 学校思想政治工作和道德建设的领导力量（）
- 由于环境自身的两重性，因而对素质发展的影
- （）是指人们在追求真知真理和崇尚优秀文化
- 竭力躬行，托以致远这是教育本质要求的一种
- 促使知识内化，使学生形成素质，才是素质教
- 试述素质教育评价的意义。
- （）不仅是能力培养的必由之路，同时也是创
- （）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校
- 教育思想或（）始终同教育的根本职能、目的
- 教育目标是一切教育体系的共同特点，是一个
- （）概念一旦转化成为普遍的教育行为，一个