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- 简答题社会化
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- （）是社会性发展的核心
- 社会现实激发儿童的社会感情和（）。
- 亲社会行为
- （）是男女儿童认知、个性发展的一个转折期
- 简述不当强化的负面结果。
- 后天环境决定论，强调环境和学习对语言获得
- 在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身
- 组织幼儿社会领域教育教学活动应注意的问题
- 简述幼儿社会教育目标建构的整体性原则。
- 下列哪一种情况更有利于激发幼儿的亲社会行
- 下列哪一种情况会增加幼儿的攻击性行为（）
- 代币疗法中的代币必须是马上可以利用的（）
- 下列哪一项不属于反抗性依恋儿童的母亲的特
- （）的意识和行为是成人代表社会对幼儿实行
- 简述幼儿社会性发展的特点。
- 学前儿童社会性发展和教育上的两大特点是：
- 在民主型教养方式下，父母把孩子当成一个独
- 通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪
- （）原则是指在进行学前儿童社会教育评价时
- 儿童一出生就处于一定的社会实现中，并开始