试题详情
- 单项选择题世界上最早提出“公共学前教育”及“男女同等教育”思想的教育家是（）。
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、孔子
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 如何理解教师主导作用和学生主体作用的关系
- 按研究目的、功能、作用可将教育研究方法分
- 以下关于文化传统与教育发展的关系述说不正
- 相对性评价
- 人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中
- 简述性格差异的教学含义。
- 说服学生，既可以向学生提供支持自身观点的
- 教学链锁式结构的组成部分叫（）。
- 马克思关于人的全面发展的涵义是脑力劳动和
- 分年龄期施发是人身心发展（）规律制约。
- 集体是促进思想品德形成和发展的重要条件。
- 艺术教育的本身是（）。
- 培养全面发展的人的唯一方法是（）
- 教师综合知识的水平和综合运用知识的能力是
- 观察法主要是通过研究者的（）来了解教学过
- 惩罚应体现对人的尊重热爱与（）相结合的原
- 学会生存
- 与其它本位论观点相比，更加加注重受教育者
- 传统评价的弊端突出地表现在以下几方面（）
- 从层次上来看教育目标可分为教育目的、培养