试题详情
- 单项选择题下列有关教学组织形式之班级授课的说法中,不正确的说法是:()
A、由教师设计、组织并上”课”,不利于发挥教师的主导作用。
B、学生的学习主要是接受性学习,不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力。
C、时间、内容和进程都程序化、固定化,难以在教学活动中容纳更多的内容和方法。
D、教学活动多由教师做主,学生学习的主动性和独立性受到一定程度的限制
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 教学设计的前端分析包括()
- 前苏联、法国和东欧采用的电视制式是()
- 下列陈述中,哪几项是Photoshop作
- 教学设计采用的主要方法是()
- 课程结束时进行期末考试,考试依据课程标准
- 根据分析方法不同,教学评价可分为()。
- 1993年我国正式确定将()专业更名为“
- 认知主义学习理论主要代表人物是奥苏伯尔、
- 信息化学习过程
- ScienceWord运用独创的非线性文
- 教学《跨越百年的美丽》一课,引导学生网上
- 下列教学主题中最不适合应用计算机多媒体的
- 相对于传统全日制普通高等教育而言,下列描
- 教师专业发展具有的特点有:()、专业发展
- 利用人们想象力去填充实际在画面中并没有见
- 表格里面可以输入文字,不能插入图形(对象
- 等比放缩多个对象,下面哪种方式是不可取的
- 对于教学实施,下列说法不正确的是()。
- 面向学习过程的评价
- 在使用数码相机拍摄时,发现利用快门125