试题详情
- 单项选择题下列哪些体验不属于体育运动中的积极情绪体验（）
A、跑步者高潮
B、流畅体验
C、应激状态
D、战斗状态
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 生物反馈训练的注意事项是什么？
- 简述运动技能形成的阶段？
- 人们成功完成某种活动所具备的个性心理特征
- 根据心理技能训练的内容与专项需要的关系，
- 试述团队目标设置过程中的三个阶段、四个环
- 试述赛前心境状态对运动行为预测的作用？
- 众多研究和实践表明，高水平的竞技运动比赛
- 建构主义心理学理论关注的是学习者如何以原
- 对运动员或学生的阶段性反馈应以积极肯定为
- 动作技能学习过程中，无论示范者是老师还是
- 体育锻炼对正常人群和有心理障碍人群的认知
- 下述关于健康信念模型的正确描述是（）
- 锻炼成瘾会对个体的身心健康产生非常消极的
- 试述归因方式对人的行为表现的影响。并举例
- 动作技能熟练的标志是（）
- （）的主要研究目的是提高教与学的效果。
- 什么是应激？结合体育运动应该如何理解应激
- 强调“以学生发展为中心”，突出学生主体地
- 体操运动主要应具备的特殊体育能力包括（）
- 根据动作操作过程中的连贯程度可将动作分为