试题详情
- 简答题平仄
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”中的“
- 《史记》中用来记载帝王的事迹和社会上的重
- “恶得不禁恶而劝爱”中的第二个“恶”的读
- 在“此天之亡我,非战之罪也”句中,前“之
- 列句子中的“率”,当“率领”讲的是()
- 意动用法和使动用法在结构上相同,并无特殊
- 下列属于主谓式合成词的是()
- “宫”的古义是(),如“父母闻之,清宫除
- 对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一
- 找出下列字中的象形字。手、掌、指、又、鱼
- 楚左尹项伯者,项羽季父也。
- 下列各程度副词,表示在原有程度上更进一步
- 反复
- 陈相见许行而大悦,尽弃其学而学焉。(释词
- 王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必
- 王痍者何?伤乎矢也。(《左传》)
- 虽与之俱学,弗若之矣。
- 將軍身披堅執銳,伐無道,誅暴秦。(《史記
- “而”的意义:鬼侯有子而好()
- “为”的意义:且许子何不为陶冶()