试题详情
- 简答题1928年5月中华民国大学院第一次全国教育会议上，以1922年新学制为基础并略加修改，提出《整理中华民国学校系统案》，即“（）”。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 苏湖教法
- 原始社会的教育有哪些特点？
- 在王充关于培养目标的阐述中，其对下列哪种
- 蔡元培认为美育的核心是培养美感。
- 明清的科举成为作官的惟一正途。
- 资产阶级革命派和改良派在教育问题上的最大
- 张之洞在《劝学篇》中将洋务派兴办洋务教育
- 训士卧碑文
- 董仲舒提出“性三品”的观点，把下层社会的
- 孟轲提出的“（）”的理想人格，丰富了中国
- 宋朝书院的特点主要有（）
- 1915年4月，成立于天津的旨在“体察国
- 洋务留学教育的历史作用是什么？
- 简述孔子“有教无类”的教育主张。
- 王守仁的教育思想以（）为基础。
- 以胡适、张东荪为代表的工读主义观点，认为
- 秦始皇采纳法家的建议推行的文教政策是（）
- “百日维新”期间在教育改革上有哪些主要举
- 在氏族公社时期，“庠”这种机构的作用是（
- 魏、蜀、吴三国，采取发展教育事业的惜施，