试题详情
- 简答题最近发展区
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发
- 大脑功能侧化已经开始并逐渐形成是在（）
- 为什么说教育在个体心理发展中起着主导作用
- 认知策略迁移理论认为影响迁移的重要因素是
- 提出元认知的是（）
- 简要说明加涅关于学习分类的观点。
- 效标关联效度
- 斯金纳通过研究发现，（）强化和（）强化对
- 通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的
- 简述初中生思维发展的阶段。
- 威特罗克的生成学习论认为，学习包括四个主
- 简述印刻与学习的区别。
- 阿特金森指出，成就动机由（）的动机和（）
- 根据需要层次理论，人类最基本最原始的需要
- 下列因素中不利于动作技能形成的是（）
- 抽象逻辑思维由经验型向理论型开始过渡的年
- 教师的期望对学生的影响。
- 根据信息加工观点，学习策略可以分为精加工
- 联系实际说明影响学习的条件。
- 德国实验心理学家（）出版《儿童心理》一书