试题详情
- 多项选择题教授心智技能或策略的主要目的是（）。
A、使学生学会学习
B、学会解决问题
C、成为一个自主的、自我调控的有效的学习者
D、获得很多知识
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热门试题
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- 在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（）。
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- 操作技能就其结构而言，具有（）。
- 操作技能形成过程中各阶段顺序是（）。
- 根据动作对环境的依赖程度不同．可将操作技
- 操作动作符合规范要求，符合动作原理。无论
- 在解决问题中，由心理操作形成的模式所引起
- 心智技能形成过程中各阶段顺序是（）。
- 心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学
- 操作技能
- （）对活动起定向作用。
- 心理练习对动作技能的影响（）。
- 根据（）的观点，心智技能与学习策略都属于
- 操作技能就动作的对象而言，具有（）。
- 动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，
- 操作技能根据操作对象的不同可以分为（）操
- 像踢足球这样的体育活动，既需要连续的运动
- 动作技能的练习中往往会出现高原现象。