试题详情
- 单项选择题人们可以从护理专业教学进度表上发现,大部分的教学活动是通过()完成。
A、讲授法
B、小组教学法
C、经验学习法
D、开放式学习
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 婴儿学会对语言和信号刺激做出反应是()
- 下列有关讲授法的叙述正确的是:()
- 掌握知识的最终目的是()。
- 我国古代的《论语》实际上是孔子运用()对
- 一个教学小组的最终目标是()
- 简要回答德育的任务是什么?
- 护理专业教师应当具备的最基本能力是()
- 考试与测验成绩的可靠性标准为:()
- 巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则,
- 何谓试题的区分度?区分度很好的是多少?
- “接知如接枝”反映了以下哪条教学规律()
- 临床护理教学的特点是什么?
- 据教学过程中教师主导作用与学生主体性相结
- 在教学评价的萌芽阶段,教学评价的主要对象
- 与其他教学方法相比,在讲授法中学生属于(
- 人本主义理论的教学理念是()。
- 护理教师在教学过程中进行不定期小测验,这
- 核心课程
- 在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的
- 请具体阐述要上好一堂课,应符合哪些要求?