试题详情
- 单项选择题以下关于实物和模型应用的描述哪项不确切：（）
A、借助实物与模型，教师可实施展示、演示等教学手段
B、实物能最直观地呈现其本身的特性，帮助学习者弄清和加深印象
C、有时要获得实物媒体需要花费很大的代价
D、教师可以根据教学需要用模型突出实物的某些性质
E、上课时将实物或模型摆放在显眼位置吸引学生的注意力
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 诊断性评估的目的是（）
- 简述护理教学计划的基本结构。
- 一般将教育管理学分为教育行政学和管理学两
- 讲授法可以分为：（）三种类形
- 在行为主义学习理论中，强调学习者在学习开
- 关于在职培训的概念，下列哪项是正确的：（
- “学生能按规定的步骤在模型上进行无菌换药
- 在知识与能力的相互关系中，下列叙述中有误
- 教师的职责包括做好教学工作、（）、（）。
- 护理教育学既有护理学的属性，又有：（）
- 描述“识记”层次教学目标，必须选用的行为
- 以问题为基础的教学
- “课程”始见于（）
- 制定教学原则的根本是（）
- 以下有关教案的叙述哪项不准确：（）
- 不能激发学习动机的是（）。
- 确立教育目的的依据是（）
- 试比较相对评价和绝对评价，描述二者之间的
- 简述教师的角色的含义。
- 简述编制护理教学目标的基本要求。