试题详情
- 简答题音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中，对音乐作品进行学习、_________、_________和_________，以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 第二信号系统是以（）作为条件刺激物而形成
- 深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家
- 个性的（）是个性最本质的属性。
- 思维的核心特征是（ ）。
- 做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自
- 简述儿童亲社会行为的影响因素。
- 替代强化作为一种认知过程，实际上就是观察
- 知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆
- 儿童的道德发展研究主要集中于三种个人品德
- 教育学不应当以儿童发展的昨天，而应当以儿
- 学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学
- 我国儿童道德发展协作组研究发现，在关于行
- 我们对儿童心理年龄阶段划分的主要标准是（
- 幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是
- 良好的动机一定会产生好的活动结果。
- 为什么说美具有社会性?
- 个性倾向性的基础是（）。
- 简述幼儿应形成哪些基本美感?
- 多通道知觉主要指（）、（）、（）之间的联
- 个体生长发育的第二个高峰期是（）。