试题详情
- 多项选择题标准根据教师教育教学工作与专业发展主线,将信息技术应用能力区分为下列哪些维度?()
A、技术素养
B、计划与准备
C、组织与管理
D、评估与诊断
E、学习与发展
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类
- 在authorware制作课件时,课件中
- 计算机网络的教学特性包括三个维度是指:(
- 下面哪一项是班主任处理职业劳动与自身人格
- 如果想在演示文稿中使用音频或视频,则需要
- 资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行
- 班主任对工作的(),是一种高尚的职业道德
- 交互式电子白板提供给学生直观的操作条件
- 部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整
- 网络学习空间能为用户提供何种类型的资源(
- 用gateface门面制作网站时,可以做
- 小组汇报时的要求是()
- 发挥学科教学资源效能的动力是()
- 监控就是通过()等形式和手段及时收集关于
- 使用不同授权电脑对某台ipad同步,不会
- 画面分割器常用的有()几种
- 建设班级制度文化应该注意哪些问题?()
- 下列文献中属于二次文献的是()
- 新课程改革与教师专业发展主要体现在()
- 网络在教育中的应用()