试题详情
- 单项选择题我国唐朝时期全国最高的教育行政管理机构是（）
A、崇文馆
B、太学
C、国子监
D、弘文馆
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教育行政体制的优劣，对于教育行政的科学化
- 被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德
- 美国的教育行政学主张限制国家权力对教育的
- 列举地方教育行政机构改革的几个基本环节。
- 教育财务行政
- 校外教育设施的配置，取决于校内教育活动内
- 在我国，直接负责统筹和领导全国各级各类教
- 直线型部门
- 教育政策
- 概述教育行政体制的类型。
- 教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查
- 教育行政执法的越权无效原则：
- 学校布局法
- 教育管理机构改革的核心是（）
- 下列哪些表述反映了地方分权制的优点（）
- 综合考察国内外校长的任用，其制度有委任制
- 以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产
- 教育行政学产生的时间大致是在（）。
- 行政是国家机关的执行机关依法管理（）、（
- 参谋型部门