试题详情
- 简答题子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 传注体
- 从造字结构分析“耳”、“鄙”等字的本义,
- “与”的意义:天下有道,丘不与易也()
- 把下列句子译成现代汉语。 自齐王毁废
- 子于是日哭,则不歌。
- “以”的意义:江汉以濯之()
- 古体诗格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽
- 说文四大家
- “则社稷之固也,岂惟群臣赖之”中“固”的
- 虽有智慧,不如乘势;虽有鎡基,不如待时。
- “若乃”的意义:若乃梁,则吾乃梁人也()
- 二国治戎,臣不才,不胜其任,以为俘馘,执
- “以”的意义:以粟易械器者()
- “其”字的意义:而观其辟丸也()赵盾、士
- 介词“于”有哪些用法?
- 《老子》一书分为上下两篇,上篇《道经》,
- 简述“四体二用”说,并举例说明之。
- 下列句子,属于疑问代词做宾语而前置的一句
- 《经传释词》
- 愿得赐归,安行而反臣之邑屋。(古今字)