试题详情
- 简答题注意的分配能力
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 简述横断研究设计的内容。
- 说明动机和需要的关系。
- 儿童从很早开始就因为不同的行为而受到奖励
- 做事有始有终,自觉做好教师交给的事情或自
- 对是非判断取决于行为后果的儿童处于()。
- 认知的动机是什么?
- 幼儿道德发展的核心问题是()。
- 幼儿出现了最初的性格方面的差异是在()岁
- 2~6岁儿童的汉语发音特点。
- 儿童注意品质的特征有:()、()、()、
- 4-5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星,
- 简述个别化教学的策略。
- 定型材料游戏主要包括玩沙、玩水、玩雪等。
- ()是具有特定遗传功能最小单位,是储存特
- 儿童判断发展主要的特点。
- 根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2
- 通过( )幼儿可以获得初步的动觉经验
- 思维具有__________、_____
- 幼儿很容易受到自己的情绪影响,但不能够自
- 胎儿正常发育的相关条件有哪些?