试题详情
- 简答题学科教学中渗透心理辅导的教学设计应注意哪些问题？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述情绪辅导的目标。
- 人格辅导的目标，可概括为（），铸造人格。
- 下列心理困惑，（）不属于轻度心理障碍。
- 什么是心理辅导课程？请结合实际阐述心理辅
- 游戏心理咨询被公认为是处理儿童情绪困扰等
- 确定儿童咨询目标应坚持的原则是（）
- 组建心理档案过程中，应尽量选用个别测验。
- 担任心理辅导活动课程和心理咨询工作的中介
- 简述心理咨询应具备的专业条件。
- 对守时的治疗作用理解有误的是（）
- 病态心理是通过学习得来的，也可以通过学习
- 儿童心理问题应看作（）
- 给当事人忠告和建议，给当事人一个肯定答案
- 根据行为主义理论，病态心理是通过学习得来
- 心理测验最重要的客观性指标是信度。
- 青春期辅导主要是以性生理和性心理为内涵的
- 与心理咨询的形成和发展关系最为密切的是（
- 虚构目的论
- 有关咨询过程中的伦理问题主要涉及到（）
- 对残障儿童进行心理教育应涉及（）