A、教学模式比教学策略更具稳定性

B、教学模式和教学策略都是教学规律了，教学原理的具体化，都有一定的可操作性

C、教学模式往往指向局部的教学行为

D、教学模式、教学策略各级的、各自的内涵、特点及组成部分虽然不同，但实际上都是对教学方法进行归纳后得出的概念。