试题详情
- 简答题日本近代教育管理制度是在第()次教育改革中形成的。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 试论“壬寅癸卯学制”与中国传统教育模式的
- 泛智教育
- 被人们称为:“拿破仑式”的中学的是()。
- 简述克林顿政府提出的教育的七大首要任务。
- 简述美国进步教育运动中普通教育职业化对美
- 明代国子监的学生中,由地方官学选拔入监的
- 林肯学校的创办人是()
- 在西欧中世纪,骑士教育是普通人民的教育。
- 简述国民政府时期高等学校教学管理的制度和
- 简述斯宾塞关于科学教育的思想.
- 夸美纽斯的下列著作中被学校管理学界认为是
- 南朝宋文帝设立的“四馆”是我国最早的分专
- 美国人沃特设计并实施的“葛雷计划”实际上
- 终身教育理论最早产生于()。
- 魏晋南北朝
- 存在主义教育思想的主要代表人物是()。
- 元代国子监的管理对象是()
- 简述墨家提出的独到的教育管理思想和墨家私
- 中华民国成立的时间是()年。
- 唐代国子监设有祭酒、()、监丞、主簿等职