试题详情
- 单项选择题幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较,是()。
A、意义记忆效果好
B、机械记忆效果好(用得多)
C、两者都很好
D、两者都很差
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 幼儿开始学跳舞时,注意了脚的动作,手就一
- 幼儿看到天上白云的形状,一会儿想像它是一
- 简述幼儿性别行为发展的特点及其具体表现。
- 幼儿初期,成人额外给他加的目的在其行动中
- 个体帮助他人的行为和倾向,是()。
- 记忆恢复
- 与儿童自我意识的真正出现相联系的是()。
- 儿童的各种心理过程和特性,初生时并不齐备
- 通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此
- 大小规律
- 举例说明同伴交往对学前儿童心理发展的影响
- 人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形
- 现行对儿童心理发展阶段的划分中,3~6、
- 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2
- “环境决定论”的代表人物是()。
- 儿童思维发生的时间()。
- 1~3岁儿童心理发展的主要特征是什么?
- 下列关于有意运动和无意运动的说法,说法不
- 研究学前儿童心理的最基本的方法是()。
- 有许多孪生兄弟、姐妹,虽然外貌非常相像,