试题详情
- 单项选择题下列哪项不属于认知领域的教育目标()
A、知识
B、领会
C、应用
D、分析
E、接受
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 发现教学法和以问题为基础的教学法的本质都
- 反思日记法
- 塑造
- 课程改革
- 美国护理学家罗杰斯对新护理工作人员和有经
- 意识到一个经验在经验的分类水平中属于()
- 下列叙述不涉及教育本质的选项是()
- 继续护理教育是大学毕业后的教育模式一种延
- 校园文化建设分为四个层次()。
- 下面属于课堂教学的局限性的是()
- 下列不属于现代教学方法的是()
- 简述制定护理教学原则的依据。
- “无知必无能”论证了一下哪种观点()
- 形成一项技能所需经过的阶段是:()
- 下列对区分度的描述,正确的是()
- 简述布鲁姆的教学目标技能目标分类结构。
- 下列哪个社会子系统制约教育发展的规模与速
- 听众的注意力开始逐渐下降是在讲授开始()
- 姿态美是身体语言所展示的美感,包括()
- 在各种教学方法中不依赖于指导教师的专业知