试题详情
- 多项选择题在情景认知教学理论看来，学生在学习过程中涉及哪些等因素的交互作用（）
A、认知
B、环境
C、心理
D、角色
E、强化
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师在教学中对突发性教育情景做出迅速恰当
- 以下哪一项不属于护理专业教师的角色：（）
- 教学目标是由不同层次，相对独立而又相互联
- 试图去影响他人在经验的分类水平中属于（）
- 护理教学目标编制的基本原则是什么？
- 教育的功能是为达到在某方面为社会服务的目
- 编制填充题时需注意，不能将（）
- 苏格拉底传播自己思想所运用的基本方法是（
- 编制护理学课程计划的原则有（）原则、（）
- 促使现代学校教育产生的是（）
- 课程机构是指构成课程的各个要素的组织形式
- 教育测量是依据一定的标准对被测对象做出的
- 讲授的语言艺术表现在（）。
- 简述社会学习的特点、过程、影响因素，并结
- 课程的功能（）
- 只要具备一定护理学知识，就可以当好护理专
- 根据Skinner（斯金纳）的观点，行为
- 提高教护理学质量的根本保证是什么？
- 简要回答护理教学过程中的基本特点？
- 教育学的思想萌起源于古希腊及中国的明清时