试题详情
- 单项选择题课堂上,教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事,属于()。
A、借助问题创设情境
B、借助“背景”创设情境
C、借助实物图像创设情境
D、借助语言创设情境
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 学设计主要包括面向教师教教的传统教学设计
- 表征教育信息的符号可分为语言符号和()两
- 教育心理学家()在他及合作者开展个别化教
- 教师要在课堂上接入网络,以下设备哪一种是
- 对于教学目标的作用,下列说法中,哪种比较
- 教学结构
- 卓有成效的听课,是以()等多种心智活动协
- 主题进修模式以一个主题单位为内容空间展开
- 图像是由一定输入设备捕捉实际的画面产生的
- 对下列基本概念,理解正确的一项是()
- 以下哪个不是教学模式的构成要素()
- ()是由教师用计算机、学生用计算机、高速
- 评价所获取的数据资料进行加工,作“质”的
- 超链接是从一个网页指向另一个目的端的链接
- 近年来,()技术正迅速成为教育技术中的主
- 在一个教学模式中,只可以采用一种教学策略
- 基于因特网的资源型学习一般第一步是()
- 以下为搜索引擎确定相关性的方法是()。
- 用于发送电子邮件的软件是()
- 请简述什么是相对评价?