试题详情
- 简答题结合实际说明在高等教育中如何培养大学生的创造性？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 皮亚杰认为心理发展的实质是主体对客体的适
- 在影响人际吸引中“近水楼台先得月”是属于
- 动作技能的形成一般经历四个主要阶段：（）
- 按照皮亚杰的认知发展阶段理论思维发展处于
- 解决问题的思维方式有（）。
- 言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式
- 命题学习必须以符号学习和概念学习为基础。
- 桑代克是联结理论的创始人。他提出了三个定
- 感觉器官除了感受光波、声波、气味、滋味以
- 影响个体从众的因素主要有（）。
- 金布尔关于学习的定义是（）。
- 下列有关陈述性知识的认知策略中，属于复述
- 满灌疗法属于哪个流派的治疗技术？（）。
- 友谊发展的六大功能为：（）。
- 在学习策略中有一种策略称为组织策略，它是
- 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的利
- 心理特征
- 布鲁纳认为，学习的实质是主动地形成认知结
- 小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老
- 试误说的提出者是（）