试题详情
- 简答题简述最近发展区概念及其意义。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 《中小学心理健康教育指导纲要》提出，开展
- 行为主体立足于自我以外的行为及其行为情景
- 教师是实施素质教育的（）力量，是实现重庆
- 教师的人际交往能力
- 了解和研究学生常用的方法有（）、（）、（
- 按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）
- 教师教学反思能力的类型有（）、（）。
- 教师以合理的方式解决自己要教学或其他场所
- 基于核心素养的评价要关注思维品质、考查思
- 当你抑郁焦虑急需发泄自己的愤懑时，听舒缓
- 当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课
- 人民教师在强烈的道德责任感驱使下，自觉履
- 个人的观念与行为由于群体的引导或压力；而
- （）是指对有关的文献进行研究，在此基础上
- 教育科研的观察法的操作分哪几个阶段？
- 做到廉洁从教，不能忽视外在监督的作用。外
- 教育机智形成的条件有哪些？
- 实验教育学的代表人物是（）。
- 从层次来说，教育依次分为（）。
- 我国教育的公共性原则应当做到以下几个方面