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- 简答题教师礼仪五要素包括:教师的()、教师的()、教师的()、教师的()和教师的()。
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- 正确的和上司相处的方法是()。
- 会议礼仪中,发言时的注意点有:()
- 握手的时候左右手均可,力度越大则表示越热
- 女教师着装的原则是()
- 乘坐电梯时,最尊贵的位置是在(),可以让
- 一般情况下,打电话的正确语气语调是()。
- 会议期间手机置静音或关闭,不接听手机。
- 领带最好选择()面料,以显得优雅且四季咸
- 邻里相处的三原则是主动接近、()、严守口
- 礼仪形象能唤醒和激发人们对美的追求。教师
- 拜访他人时,要守时守约尽量避开()时间。
- 优雅的谈吐应做到()。
- 学生起立时教师可以不还礼。
- 对立夏节气理解错误的一项是()
- 握手有伸手先后的规矩,()。
- 学生与老师相遇时,行为、应答恰当的是()
- 师的职业道德具体包括哪些方面?
- 称已死去的有才德的人为()。
- 学生向老师问好,教师不理睬。
- 下列符合交往礼仪规格的是()。